英語教育

ディベート授業参観の感想が届きました

takaenglishteacher.hatenablog.com 2月9日にディベート授業を参観してくれた茨城大学のHさんからの感想が届きました。 こちらで紹介させてもらいますね。 ディベートの本番だけを見ると、これまでどんなことをやってきたんだろう、どんな指導をしてきたん…

ちょっとだけでも立ち止まって考えてみよう①

昨年末の12月21日、中教審から答申が出されました。次の学習指導要領がもうすぐ出されることになりそうですが、その骨格をなすものになります。 私たち教師は日々息をつく暇もないほど忙しく、自分が日々行っている授業を通して、子どもたちに何を教えて…

ディベート,飛躍!

各クラス3回目のディベートを行いました。 今日は,以前に訪問をしてくれた茨城大学の4年生たちの仲間が,その時に来校できなかった,どうしても授業が見たい!ということで,1名,遠路を駆けつけてくれました。(Hさんです) 小雪が舞う中をやってきて…

見取りとコメント Writing指導を通して

ファイナルスピーチの下書き添削をしていると,それぞれの生徒のこだわりが見えてきます。 今日,添削をしていると,その子の伸びや課題が見えてきました。 みなさんなら,それぞれの子に,どんなフィードバックを返しますか? 160枚近い枚数を1枚1枚添…

ディベートを行って考えていること

各クラス2回目のマイクロディベートが終わりました。 ALTと相談して,いろいろなテーマを用意しました。 クラスごとにトピックを変えながら,子どもたちの反応を見ました。 School lunch should be introduced in our school. We should wear school unifor…

ファイナルスピーチの原稿を添削していて

一人一人が思いを込めて作文をしている原稿が1枚1枚上がってきます。 添削をしていて感じることは, ・Global errorが減っていること ・少し前に学んで,受容的な知識でとどまっていた後置修飾が,writingを通してactiveな知識になって表れてきたこと です…

神戸大学附属中等教育学校へ行ってきました

5年前に,それまであった附属学校を改編して新設された神戸大学附属中等教育学校の研究発表会に参加をしてきました。 公開されたのは,3年生(前期過程最終学年)と4年生(後期課程1年生)の授業です。 4年生は,高校1年生にあたります。 双方とも,授…

埼葛からのお便り 感動! ありがとうございます

お世話になった埼葛のMさんからメールが届きました。 事前に本当にお世話になったので、感謝していますが、メールを読んで、出かけて本当に良かったな・・・と思いました。 感動の誕生日プレゼント、ありがとうございます。 こうして学びの輪が広がっていく…

久々のインプット 「わかりあえないことから」 今の実践にドンピシャ

わかりあえないことから──コミュニケーション能力とは何か (講談社現代新書) 作者: 平田オリザ 出版社/メーカー: 講談社 発売日: 2012/10/18 メディア: 新書 購入: 7人 クリック: 79回 この商品を含むブログ (49件) を見る 幸手への移動の車中で、久々に読書…

埼葛中学校英語授業研究会に出かけてきました

今日は1時間目の授業を終えて、東武線に揺られて埼玉県の埼葛地区の研修会に参加をしてきました。 takaenglishteacher.hatenablog.com 昨年10月に出かけた大宮、研修会後のお話でオファーをいただき、地区の研修会の授業参観と講評を行う、という役割です…

3年間の集大成 ファイナルスピーチへの道①

さあ,3年間の集大成,ファイナルスピーチへの道,生徒たちとともに歩み始めています。 昨年12月21日に出された中教審答申でも,これまでの4技能から,話すことを2つに分けて,話すこと(インタラクション・即興)と,話すこと(プロダクション・準備…

「個」を大切にすること 理屈じゃないんだ!

授業の最初の帯活動,3学期に入ってから,浜島書店のメールマガジン,じゃれマガを使った読解を取り入れています。 やさしい英文メールマガジン - じゃれマガ 3分ほどで1回分を読み,私が設定した問いの答えを探す,というものです。 基礎英語の活用によ…

Shotaへ 文教大学での授業がつないだ学びの輪

ここ数年,阿野先生にお呼びいただいて,文教大学湘南台キャンパスに1年に1度,教育実践演習の一コマを担当するために出かけています。1年前に担当した授業を一緒に創り上げた学生Shotaから,拙ブログにコメントが寄せられました。 嬉しいので,コメント…

マイクロディベートの振り返りから

マイクロディベートの立案やメモをした用紙と,事後に記入をしたコメントです。 4クラス中,一番最初に実施をしたクラスだけは,こちらのタイムマネジメントがうまくいかず,ディベートの半分くらいで時間切れになってしまっていました。 今日は改めて後半…

マイクロディベートへの挑戦

ブログの更新も、ここのところ頻度が随分落ちて、さらには英語に関するものが見られなくなっていますね。 いかに大変な日々を過ごしているのか、愚痴のような投稿が続き、情けないやら悲しいやら・・・ このところ、授業では教科書で残っているプログラム2…

1年間の締めくくり 「1年間継続できたかな?」

NHKラジオ 基礎英語2 CD付き 2017年 02 月号 [雑誌] 出版社/メーカー: NHK出版 発売日: 2017/01/14 メディア: 雑誌 この商品を含むブログを見る 巻末のQ&Aを執筆させていただいた基礎英語2、いよいよ年度末に近づき2月号まで発売になりました。 原稿は3月…

残り20時間をどうするか バックワードデザインの集大成を目指して

3年生の3学期,各クラスの授業数を数えてみると,多いところで25,少ないところで21時間しかありません。 この時間のラストが,教え子たちが1年生から受けてきた授業の総括になります。 教師サイドから見ても,各年度末のプロジェクトに向けてバック…

文教大学 4年生からの感想

文教大学の国際学部4年生が授業後に書いてくれた感想を1部1部目を通しました。 真摯な感想があふれ,本当に出かけてよかった・・・と改めて感じています。 質問があったら遠慮なく書いていいよ,と伝えたら,大学のアドレスが書かれた質問がたくさん寄せ…

文教大学国際学部 教職実践演習 一コマを担当してきました

今回で3回目(3年目)になる、学部4年生を対象とした教職実践演習の授業、一コマを担当してきました。 阿野先生には、こうした機会を与え続けていただいて、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。 お世話になっている大学の先生はたくさんいますが、地元の…

カナダのTさんからの投げかけ

カナダにて、博士課程で学んでいる仲間、Tさん。 山形で現場、それも同じ中学校教師として活躍していたTさんは、日本というEFL環境で、よりよい学びを生徒にさせたい、そのために、研究の道に・・・という夢を追いかけて、カナダに旅立ちました。 お互いの授…

12月8日の振り返り 埼玉のDさんからのメール

小学校外国語活動での長期派遣中であるDさんからも振り返りのメールが届きました。 またまたつながり、学びの輪が広がりました。 やった!! Dさん、忙しい中、ありがとうございます。本当に嬉しいです。 今後の研修の充実、発展を祈っています。 また機会が…

12月8日の振り返り 埼玉のNさんからのメール

学びの輪が広がります。 今日は、埼玉のNさんから、当時の観察記録と考察が送られてきました。 嬉しいですね・・・ Nさんの振り返りを紹介します。 隣県同士、今後とも是非学び続ける仲間でいてくださいね。 本当にありがとうございます! 5時間目 3年生 T…

ペアでの対話 パフォーマンステスト

英語室に隣接する準備室内のセッティング 今回用意したお題4点 学期末、コミュニケーション活動を中心とした授業の中で、新出の言語材料を織り交ぜて取り組ませているペアでの即興対話の積み重ねの成果を見るために、パフォーマンステストを行っています。 …

12月8日 富山から来校してくれた仲間とのメールのやり取り 続いていく学び合い

富山から駆けつけてくださったYさん、こんなに真摯に授業改善に向き合う仲間と出会えたことに感謝、そして感激しています。 Yさん、ありがとう!!!!! T先生 こんばんは。 最初に、なぜ先生の授業を見に行きたかったかということですが、自分自身が最近特…

12月8日 授業参観をした文教大学4年生からのメール

takaenglishteacher.hatenablog.com 神奈川は茅ヶ崎市湘南台にある文教大学国際学部阿野ゼミの4年生、Kくんが8日に来校し、授業参観と、卒業論文につながるインタビューをして行きました。 その後、Kくんからの振り返りメールが届きましたので、本人の了解…

日々のコミュニケーション活動の授業の出口で積み重ねる「書く!」の先に・・・

まとまった分量の英語を書かせたい・・・ そう願う先生はたくさんいると思います。 でも,そんなことが一朝一夕にできるわけはありません。 部活動の指導と一緒で,日々の積み重ねをすることが必要になりますね。 以前にも紹介しましたが,いきなり「書く」…

プログラムの内容を深く扱いたい③

Sunshine 3のProgram 7の出口で子どもたちに投げかけたこと・・・ What can you do to act for the world? その後,15分弱をかけてノートに作文をさせました。 これまで各セクションで彼らの思考を深めるような投げかけをしてきましたので,その成果がどの…

全国の仲間とのつながり

明日,富山,埼玉,神奈川から4名の訪問者を迎えます。 富山の来客は,このブログを通して,になります。縁ってすごいですね・・・。 こうして,ささやかでも,ローカルでも,首都圏で活躍することはなくとも,小さな貢献ができているかもしれないな・・・…

プログラムの内容を深く扱いたい②

Sunshine 3のProgram 7の学習が終わろうとしています。 テキストのセクションに入る前にやっていることは: ①Small Talk ・生徒が,題材を身近なものと関連付けたり,自分のことと関係のあることだと感じられたりするような工夫 ・題材に関する背景知識を活…

生徒たちの感覚って素敵だ!

英語準備室の入り口 「先生,飾りつけしてもいいですか?」 生徒たちから尋ねられて,もちろんいいよ,と答えると,あっという間にこんなふうにかわいく飾りつけをしてくれました。 いいですねー! ここに来てドアを開けるたびに気持ちが癒されるような気が…

学びのブースターは心が動くこと

普段はちょっと静かで,穏やか,ちゃんと自分の考えはあるけれど,人を押しのけて自分の考えを言うわけではない・・・優しくて・・・ のような生徒が,これまでに見たことのないような笑顔で話しかけてきました。 「先生,次の洋楽,アレクサンドロスなんで…

茨城大学の学部4年生が来校しました①

先日お邪魔した茨城県中部地区の自主研究会の研修に参加をしていた茨城大学の学生さん、その際、よかったら見学においでね、と話していたことを思い出して、ちゃんと連絡をくれました。 約束をしていても、行動に移すか、移さないか、というたった一歩の違い…

プログラムの内容を深く扱ってみた

1つ前の投稿のように,授業で扱うプログラムの内容を深く扱ってみようと試みました。 まず,small talkとして,生徒たちが行ったことのある外国について聞いてみました。現在完了形の経験用法や,過去形の復習にもなっていますね。 Have you ever visited a…

残りのプログラム3つを深く扱いたい

中学校で学ぶプログラムも残すところあと3つとなりました。 最後のプログラムはマララさんの読み物になるので、一般的なプログラムは2つ、になります。 高校生になってから、教え子たちがどんな授業を受けるだろう、ということを想起しながら、彼らが大き…

教育実習生、みなさん

高円宮杯から帰って翌日の今日でしたが、地元の大学で行われた高校の先生を主体とした研修会に参加をしました。 円卓をいくつも作って、それを囲む形で環境が整えられ、カジュアルな雰囲気の中で研修が進みました。 テーマは、「チーム英語科」をどう作るか…

高円宮杯から学んだこと

決勝大会が行われた読売会館ビル 2泊3日の高円宮杯の全日程が終わり、帰りの新幹線です。 決勝大会に出場した27名のスピーチはどれをとっても本当に素晴らしいものでした。 コンテストで入賞するためのハウツー、のようにまとめるのはあまりにももったいな…

振り返りを大切に

振り返りカード 昨日の代休の午前中,半日をかけて4クラス分の群読振り返りカードを読んでコメントを返していました。 検印のみで終わり,はがんばって振り返りをしている子どもたちに対して敬意がないことだな,と思うので,時間をかけてでも1枚1枚しっ…

Best Performance Ever

赤坂区民センター 高円宮杯関東ブロック予選が終わりました。 朝家を6時前に出たので,会場には7時台に到着しました。風が冷たかったのですが,2度目の会場入り,落ち着いて迎えられました。 かつての経験がある,ということはやはり大きいですね。 生徒…

Road to 高円宮杯 いよいよ明日

創立記念日の一日もあっという間に過ぎて行きました。 朝から出勤!して、 ①群読発表会の振り返りシートへのコメント書き ②学年主任としての事務 ・対外表彰に関しての資料準備と担任への配布準備 ・私立高校入試出願のメンバー検討 ③冬休みの部活動予定調整…

インタラクションにおぼれない

授業をする際、この頃最も大切にしているのが、インプット、そしてインタラクションです。 モデルとなるインプットを豊富に与え、その流れの中で自然に生徒たちを巻き込んでインタラクションへと繋いでいく、というのが、自分らしい流れだな、とこのところ感…

授業にどれくらいの力をかけられるか

3年生が1年生に職場体験学習について話をする、という縦割りでの取り組みが行われています。 今年も昨日、その取り組みが無事に終わりました。 短い準備期間の中で、各クラス8名が後輩の教室を訪問しました。 昨日と今日は、総合的な学習の時間の総まとめと…

Road to 高円宮杯 Final Stage

手軽で便利な機能を活用! 23日に迫った高円宮杯中央大会(関東ブロック予選)に向けて、練習の日々が続きます。 県予選を突破した代表生徒にとって、もう一段階上を目指そう、というエネルギーを高めさせるのは簡単ではありませんね。 一度達成感を感じて…

文科省へ行ってきました

今日は、都道府県・指定都市教育委員会外国語教育担当者説明会が開催されるため、虎ノ門の文科省へ出かけました。 旧知の先生方に再会できる偶然があったり、地元から出かけてこられている先生方にも会えたりと、嬉しいことがありました。 特に、英語授業研…

授業DVDを視聴してくださった秋田のO先生からのメール

先日ここでも話をした,隣市のALTの研修の際に見ていただいた授業,せっかくなので,半年ぶりくらいにビデオ撮影をしました。 その後,秋田のO先生に本当に久々にお送りし,見ていただきました。 新潟のM先生には群読を,O先生には授業を,こうしてコメント…

Road to スピーチコンテスト2016 完結編

今日は、県のスピーチコンテストの日でした。 以前報告していた、市のスピーチコンテストを最優秀で突破した生徒が県大会を迎えました。 takaenglishteacher.hatenablog.com 地区大会から少しだけ間隔を空けて再開した練習でしたが、高円宮杯に出場する生徒…

向き合う!

日本のことを紹介しよう! 開隆堂Sunshine 3のMy Project 8、日本文化を紹介しよう、の4人グループでの作品が出来上がってきました。 各グループごとにアイデアを練り、自分たちなりの良さを出そうと取り組んだ成果です。いいですよねー! 生徒の力が伸びて…

ワークの提出をさせて思うこと

11月1日にワークの回収をしました。 忙しい中学生を思い、いつもかなり早くからアナウンスをして、見通しを持って取り組めるようにしています。 現任校初年度に、隣の席の先輩からアドバイスをいただきました。 (後に、保護者の方からの相談があったこと…

学びを愉しむ子どもたち 教師の想定を超えて伸びていく

一昨日,最後のクラスの群読発表会が終わりました。 4クラス中,時間割変更などの影響を受けて,練習から発表までの時間が空いてしまったクラスでした。 授業のスケジュールとして,+αの時間がなかなか取れず,こういうときこそ,普段の授業の成果がどれだ…

子どもたちが伸びてきているなあ

開隆堂Sunshineには,学期末などのタイミングでプロジェクト的なアウトプット活動が位置付けられています。 3年生がちょうど今取り組んでいるのが,My Project 8です。日本文化について紹介するプロジェクトを,4人の班で行う協同的な学びにして実施するこ…

英語科教育法1b

今日は、2コマ目に合わせ、大学の実地講習に出かけました。 来年に教育実習を控える2年生を対象に、実際の授業について伝える役割をいただきました。 昨年度に引き続きの担当ですが、今年は新たに評価について、というお題もいただいたため: ①大学生を中…