音声指導にまつわるエトセトラ②

授業で

・●・●・●・

というような英語の音声の特徴について考えました。

教科書のターゲット文を板書して文法の理解を促したあとで，

「じゃあ，この文で，相手に伝えたいところってどこだろう？」

と投げかけます。

生徒たちは，機能語は・，内容語は●，ということで理解をしているようで，しっかり強調されるべきところはここだ！と発言してくれます。

What are you going to do tomorrow?

しかし，その後，教科書のモデル音声を聴くと，思った以上に読みが平板なのに気付きます。

子どもたちも思わず，「ん？」という表情をします。

一方で，基礎英語２を試聴し続けていると，表現豊かで彩りのある音声を聴くことができます。

NHKラジオ基礎英語2 2015年 06 月号 [雑誌]

スタジオ訪問でご挨拶をさせていただいた声優の２人がプロだ，ということもあって，表現が非常に豊かなのです。

ピーター バンガン Peter Von Gomm - YouTube

声を仕事の糧にしている人の声って，本当にすごいんです・・・

改めて教師として，自分が教室で話している英語を見つめ直したいですね！

まだまだまだまだ・・・修行中・・・