学年末のプロジェクトを目指して、２学期末に何をするか
２月に予定している、一人一人が英語でスピーチを行うファイナルスピーチの実践を成功させるために、１学期末、２学期末に何をするか・・・
そうです。学期末にスピーチを行うのです。
開隆堂Sunshine 2の２学期末には、My Project 5として、自分の将来の夢、についてスピーチを行うプロジェクト学習が位置付けられています。
時期的には職場体験学習があり、立志式を控え、将来のことを語らせたくなる大人の思惑があると思います。
しかし、等身大で頑張る中２の、どのくらいが明確な将来のビジョンを持っているというのでしょう。それはそれは難しいことだと思います。
教師である自分だって、中２の頃、教師になろうと思っていましたかね・・・
いや、答えはNoでしょう！
だからこそ、ちょっとアレンジして、
①中学校３年生になったら自分がしたいこと
②中学校を卒業して高校生になったら自分がしたいこと
③大学生、成人して大人になったら自分がしたいこと
④時期を決めずに、自分がしたいこと
のように、「したいこと」ベースで考えさせると、書きやすくなるのではないでしょうか。
時間配分としては：
①スピーチ内容の構想・・・・・・２時間
②スピーチ原稿の作成・・・・・・２時間
③小グループでの読み合わせ、エラー修正、相互アドバイス
・・・・・・０．５時間
④スピーチ原稿下書きの完成・・・１時間 → 下書き原稿提出
と、十分に時間をかけられるようにします。
その後は、次の単元に進みながら、授業の冒頭１５分間を使った発表リハーサルを４回ほど取ります。
１時間ぶち抜きで時間を取るよりも、毎時間少しずつ、の方が効果的なのは明らかですね。実際には、時間と時間の間に、きっと家でも練習をしてくれるでしょう。
発表が迫りますから、自発的に練習します。
こんなふうにしてスピーチ発表までの時間を構想・実践しています。
みなさんはどうですか？
機会があったら教えてくださいね！！
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次に歌う洋楽は・・・
