群読 in 2016

かわいそうなぞう (愛と平和シリーズ)

Faithful Elephants: A True Story of Animals, People, and War

Sunshine 3，Program 4は，この作品をもとにした読み物教材です。

まもなく教育実習生がやってきますが，その前に内容理解を終わらせて，彼らが学校を離れた後に，昨年度も行った群読発表会を行おうと考えています。

群読は，新潟の高校教師M先生から教えていただいたプロジェクトです。

小グループを組んで，読み物教材を朗読させる活動です。

私の場合は，４人のグループにし，内容理解を終えた後で，

●行間を読むなど，自分たちなりの解釈で物語を見つめさせる

●オリジナル文を加えるなど，自分たちの解釈を生かして表現させる

●協同的に，一人一人が役割をもって取り組ませる

ようにさせます。

今年も，先輩方が残していったパフォーマンスの動画をまずは視聴させ，ゴールとなるものを体ごと感じさせました。

選んでモデルは２作品で，一つは発音や表現のすばらしいもの，もう一つはオリジナル文がすばらしいもの，を選びました。

先輩方の様子に関心をしつつ，ゴールを確認している生徒たち。

このステップがあると，読み物を単に訳して終わる，だけでなく，心が動いて前向きに関わりながら読もうとしてくれます。

作品と自分とのインタラクションをしようとしてくれるのです。

発表会は１０月になりそうですが，そのときを楽しみにしています。

みんなの創造性，楽しみにしていますよ！