生徒もがんばっている！ 今日はきつかった・・・ 体が言うことを聞かない感じです。 公開研・テスト・野外体験学習・・・保護者会・評定交換・・・と息が詰まるような日程です。 力がわかない，というのはこんなことかな・・・ ワークを回収して点検をしなが…

今日のゼミでは、公開研究発表会での自分の授業が話題になりました。 事後研究会には、院生や内留生は都合で参加しなかったので、改めて一緒に振り返りをしました。高校からの内留生、そしてストレートで上がってきたM1の後輩とディスカッションをしましたが…

今日はキャンパスデーです。 公開研まで突っ走って，そしてすぐにテスト作成，実施，事後処理，と怒涛の日々が過ぎていきます。 キャンパスへ行く道のりで，久々にi-podを車のオーディオにつないで，音楽を聞きました。 こうした音楽を聴くのはいつ以来？ そ…

山形から参観に訪れてくれたＯさんへのメッセージの一部です。 今回の授業を創るにあたって，自分では， ・本当のメッセージの授受（インタラクション）が行われること ・先生自身が対人意識をしっかりと持つこと ・先生の言葉の運用において， －ボリューム…

リプロダクションする生徒と見守る私（個人情報保護のための加工済） 公開研究発表会が終わりました。 まずは・・・・ 「苦しかった・・・」 の一言に尽きます。 １つの授業を創り上げるのに，こんなに何度も練り直したのは初めてかも知れません。 これまで…

ブーケトス！ 誰がキャッチするのかな？ 土曜日に，郡山での友人の結婚式に参列し，披露宴に参加してきました。 久々に出席させてもらった結婚式だったので，客観的な目で（といっても醒めた目で見ているわけではありません）進行を見守っていたような気がし…

決戦は金曜日（Version of "THE DYNAMITES"） / DREAMS ... いよいよ明日は公開研です。 大学院へ出かけるキャンパスデーですが，ゼミを終えてすぐに帰校しました。 研究部員として全体提案のプレゼンテーションのリハーサルを終え，夜の英語準備…

真っ赤な夕焼け 公開研究会を明後日に控え，直前の授業と，当日授業をするクラス以外でのリハーサルを終えました。 明日は大学院に行く日なので，後は当日，本番に向かうのみになります。 夜も，そして朝になっても，最終的にどんなトピックで対話をさせるか…

ぎらぎら太陽に届きそう！ とうもろこしも元気に！ 理科室前の農園（？）には，いろいろな植物や野菜が植えられています。 ひまわりはぐんぐん大きくなって，あっという間に背丈よりももっと高くなっていました。梅雨なのに雨が少ない毎日でも，負けずにどん…

旗の台駅から文教附属高校へ 昨日，英授研関東支部６月例会へ出かけてきました。大学院派遣の中間発表ということで，研究実践発表を行いました。 写真は，５月に担当した教育実習生Ｓさんに撮影してもらったものです。 Ｓさんは，私の発表があるということで…

今日の授業では，子どもたちとのインタラクションを意識しました。 普段，ウォームアップや，コミュニケーション活動で，生徒同士がペアで対話をします。 対話がある程度できるようになってきたのですが，さらに対話を継続するための手立ての一つとして， ・…

深夜の印刷室・・・ 先ほど帰宅しました。 明日の英授研の発表プレゼン，そして配布資料の作成，印刷，綴りを終えて。月末の野外体験活動，来週の公開研を控え，放課後も，しおりの製本，部活動，教科部会・・・で自分の時間を迎えたのが２０：３０でしたの…

明後日のプレゼンのために・・・ 来週金曜日が公開研究発表会、その準備でも精一杯・・・ 昨年度末、２月にオファーをいただいたときに、ここまで追い詰められているとは想像もできなかったなあ・・・ 明後日の発表資料を一生懸命作成しています。 大学院現…

Taylor Swift - You Belong With Me (Official Music ...Taylor Swift - You Belong With Me - YouTube 月末に海外へ転出してしまう生徒の大好きなartistの曲です。 他のクラスにいるけれど，その子の親友がやってきて， 「先生，○○さんの大好きな曲を最後に…

来週に控えた公開研の授業プランをずっとずっと練り続けて，煮詰まってしまったような状況です。 ここまで，４月に出会った子どもたちと，１年間のゴールを決めて，一緒に歩んできました。 でも，たくさんのお客さんをお迎えして授業をする，ということが目…

「勉める」を「強いている」かな・・・ 昨日のゼミの中で，生徒に「勉める」を「強いている」ような授業をしていないか，ということが議論になりました。 自分の事前研での授業がまさにそうだったので，耳だけでなく心が痛い瞬間だったのですが，そこで話題…

眠れなかった昨日の睡魔と闘いながら、午前中、図書館でデータ分析を進めました。 インタラクションを豊かにする先生 ドリルを多く取り入れ、定着を図ろうとする先生 二人の授業を比較すると、どんな違いがあるのか。 （ここで強調しておきたいのは、どちら…

１５日の学会発表の準備を・・・ 早く眠ればいいのに、昨日もやっぱり気分転換ができず、フローリングでうとうと・・・ 気が付くと洗濯機が止まったまま、夜中に部屋干しと除湿機のセットをしている始末・・・ 貧乏な性格は困ります。 今日は木曜日、キャン…

公開研究発表会に向けての事前研究会が終わりました。 授業を終え，指導をいただいて感じるのは， 「誰のために」 授業をするのか，ということでした。 正直，心地よい疲れを感じることができず，もどかしさや悔しさの募る終わり方になってしまいました。 た…

業務終了・・・ 明日の準備・シュミレーションを・・・ と教材・教具を確認していると・・・ 「あれ？ フラッシュカードがない！」 探しに探したところ，なんと他学年のカードボックスに・・・ いつの間にか入れたんだろう・・・ 「ほっ・・・」 何分もかか…

指導案検討の後で・・・ 明後日は，２１日の公開研究会に先立って，県や市の指導主事を始め，共同研究者である大学の先生をお招きして，事前研究会が行われます。 いわゆるリハーサルの授業を行うわけですが，その授業プランを練るにあたり，教科部会を開い…

どんぐりの木 林で拾ってきたどんぐりをプランターの土の上に置いていたら，こんなに立派になりました。もっと大きくなりそうだなあ・・・ 昨日はさすがにガス欠して，６時半には退勤・・・ 気がつくと，いつも授業や部活，生徒たちのことばかり考えていて，…