新潟のＭ先生とここ数年ともに取り組ませていただいている「群読」。 教科書の読み物を使って，（４人の）小グループで教科書の朗読をする活動です。 教え子たちの群読発表会の様子をＤＶＤで届けたところ，Ｍ先生から返ってきたコメントは・・・ 嗚呼！！！…

１１月の自主研究会，月例会に愛知県から浜島さんが来てくださったとき，前日に秋田にいらっしゃったことを伺いました。 そこで，湯沢市のＯ先生と杯を酌み交わしたと聞きました。 呑んでいる時に，「明日は栃木です」と浜島さんが伝えると，Ｏ先生は，「も…

開隆堂Sunshine 3のProgram 8 Clean Energy Sourcesでは，将来に向けたエネルギー源について考えることがテーマになっています。 みなさんは，教科書の題材を身近なものにするために，教科書を開く前に何をしていますか？ 今回は，１枚の写真から授業をスタ…

Ｙさんと食べた正嗣の餃子 これまでブログやfacebookで交流をしてきた大分県のＹさんが，ついに勤務校にやってきました！ Ｙさんは，今年度の英検の研究助成を獲得したので，各地に研修・研究で廻るバックボーンができたそうで，勤務校の許可を得て，遠く栃…

１１月，生徒のパフォーマンス視聴 １０月の月例会で，私の拙授業をまるまる５０分みんなで視聴しました。 それに先だって，ある男子生徒の対話テストの様子を，２年生の１学期末，２学期末，（年度末はインフルエンザの度重なる影響で未実施），３年生１学…

英語室の落書き（笑） このところ，授業参観に来校する方が少しずつ増えてきています。 お客さんが来る！ となると，肩肘張って力んでしまいそうになります。 でも，考えてみると， 見せる授業だから，とあたかもいつもと違う授業をするっていう発想が，そも…

学び続ける力 (講談社現代新書) 作者: 池上彰 出版社/メーカー: 講談社 発売日: 2013/01/18 メディア: 新書 購入: 3人 クリック: 15回 この商品を含むブログ (15件) を見る 山口大学附属中学校での公開研究発表会を終えて帰宅・・・ 「考え続ける生徒を育て…

文教大学の学生さんからのメールが届きました！ 嬉しい！ 山口からアップします！(*^_^*) ✳︎ Ｔ先生、授業の感想を送らせていただきます。 まずは、会話テストの生徒の変化についてですが、初めは英会話を楽しむというより、テストだからとりあえず英語を使…

山口に来ています。 山口には初めて来たのですが、本当に素敵な場所だなと感じています。 レンタカーでの移動をしていますが、不慣れな道で迷うことも少なくないのです。 でも、どんなときも、必ず笑顔で道を譲ってくれます。 中学校でも、英語科の方々は本…

Glee- You Have More Friends Than You Know ... 金沢の中村先生との交流から発展し，中村先生のおともだちが紹介されていた曲です。 晩秋の，そして，中学校生活３年間の最後に向かっていくこの時期（入試も迫り，不安が大きくなっていくタイミング）にぴっ…

さらに文教大学の阿野ゼミの学生さんからのレポートは続きます。 しかし優秀なゼミだなあ・・・ 指導教官，すばらしいんですね・・・ 本当に・・・ あれだけ忙しいのに，ちゃんと学生さんのことを見ている・・・ 見習いたいです！ ＊＊＊＊＊ 先生、遅れまし…

ご本人には届かないと思いつつ・・・ 英授研で提供させていただいた授業を見ていただき，その後，休み時間等，控え室で太田先生からいただいたことばをかみしめています。 「Ｔさん，ここからはＴさんが意識していくといいなあと思うところはねえ・・・」 と…

９月の教育実習で担当した学生との交流が続いています。 熱心に学ぼうとする学生たちと，その場だけの関わりではなく，その後も（慕ってくれているのかなあ）連絡があり，一緒に研修を積んでいく経験ができているのは，とても嬉しいです。 そんな中，関ブロ…

今日も１通，コメントが届きました。 文教大学の学生さんは，真摯ですね！ 嬉しいです。 ありがとう！ ＊＊＊＊＊ Ｔ先生 先日の研究会の感想を送らせていただきます。 まずは、以前大学の研究会で見せていただいた、生徒のスピーキングテストの続きを見るこ…

今回は自分自身で，備忘録的に・・・ 短時間で物事を人に伝えるのは本当に難しいですね。 できるだけそのときにあった資料を，と考え，今回も準備をしました。 いつも講師をする場合には，敢えてシンプルに，キーワードだけを残すような，そして，余白をたく…

２人目の学生さんからの振り返りも届きました！ 当日だけでは終わらない学びですね！ ＊＊＊＊＊ Ｔ先生の英授研での発表、大変勉強になりました。 この間の宇都宮での授業参観に続き、再び授業を見させていただき嬉しいです。 それでは拙い文章ですが、感想…

今回の英授研にもたくさんの阿野ゼミ生が来ていました。 自分の授業をライブで見てくれた学生さんたちです。 せっかく再度自分の授業を視聴してくれたので，感想をお願いしてみました。 前回同様，またまた紹介してみましょう！ 自分の授業から，大切だな，…

昨日の英授研関東支部秋季大会を終えて・・・ 分析者の大鐘先生は，私が生徒とインタラクションしている様子を次のようにたとえてくださいました。 踊るさんま御殿の明石屋さんま ええええ！！！ そんな感じかあ・・・ でも，自分としては子どもたちのつぶや…

昼休みのヒトコマ 昨日，三軒茶屋の昭和女子大学人見記念講堂で開かれた英授研関東支部の秋季研究大会に出かけてきました。 金曜日の関ブロ事務局からの流れだったので，体は本当にしんどかったのですが，本当に実りある１日を送ることができました。 今回は…

先日授業参観に来校してくれたＮさんからのメールが届きました。 嬉しいですね！ こうしてつながりが生まれ，ともに学び合う仲間となっていくこと・・・ じーん，ですね！ Ｎさん，ありがとうございます！！ 褒められるほどのものはありませんが，授業を見た…

立会演説会のヒトコマ 選挙管理委員会顧問として，今日の投票を前に，立会演説会を取り仕切る子どもたちを見守りました。 敢えて「見守る」，としたのは，自分が手を出すことはほとんどと言っていいほどなかったからです。 ・委員長を中心とした自主的・自立…

今年度に入り，埼玉県のある先生から連絡がありました。 ６月の公開研究発表会に来たい，でも，学校行事が重なってどうしても行けないので，資料を送ってほしい・・・ということでした。 そのときには，公開研究発表会の英語科の授業を参観したい・・・とい…

独り事務局の仕事・・・ 今日は朝からずっと準備室に籠もって，金曜日に行われる関ブロ栃木大会の事務局員としての仕事をしています（現在進行形→現在完了形（完了用法））。 ものすごい仕事の量で，押しつぶされそう・・・ ここからは火曜日までの締切の３…

講堂での授業・合間に・・・ 印象に残ったことは ・授業者のＵ先生の変容 でした。 以前から非常に力量がある先生で，本当にパワフルだなあと思っていました。 ・native並の英語運用力 ・緻密な授業構想，緻密な授業進行 ・生徒たちをどんどんと引っ張ってい…

山梨での研究会 昨日の金曜日，山梨は甲府まで出かけてきました。 勤務校が所属している会の研究集会でした。 授業参観から学ぶこともたくさんあったのですが，事後研に参加しながら感じたのは： 授業の見方，授業の価値づけ・・・は十人十色 ということでし…

金沢で英語をプライベートで教えておられる先生がいらっしゃいます。 Ｎ先生です。 facebookでつながり，先生の投稿されるポストや，先生がアップされるブログに共感することがたくさんあります。 そんなＮ先生が，拙ブログで紹介し，授業で使っている洋楽に…

群読発表会を終えて，振り返り用紙を回収し，全員にコメントを書いて返却しました。 ９月末まで教育実習を行っていた教生さんの１人が，所属していたクラスの子どもたちのその後の成長を知りたい，と言ってきました。 群読発表会の様子，ぜひ視聴したい・・…

群読発表会の振り返り 群読発表会が終わり，振り返りをしてもらいました。 取り組みの前の段階で，今回意識すべきことを具体的に書いてもらいました。 まだまだ抽象的なことしか書けていないものも見られますが，自分の発音の課題を具体的に書ける生徒も結構…

Coldplay - Viva La Vida - YouTube ・・・・・ 力が湧かない・・・ 気力がみなぎらない・・・ まあいいや・・・って思えばいいんだけど・・・