教科教育法Ⅱのヒトコマ 先週に引き続き、45分の時間をいただいて、教育実習を控えた大学3年生に話をしてきました。 与えられた短い時間に伝えられることは本当に、限られています。 事前に考えたのは、コミュニケーション活動、教科書の導入を実演することと…
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