教育実習 A Go Go! 壁にぶつかる

なかなか思うようにいかない・・・

そんなときは何事においてもよくあることですね。

教育実習もまた然り・・・

慣れない「勤務」，アイデアが浮かばないもやもやとした時間，蓄積する疲労・・・

そうしたことがボディブローのように効いてきて，実習生から笑顔を奪ったり，声のボリュームが小さくなったり・・・

子どもたちにも，実習生の体から発するそうしたオーラが伝わり，場合によっては負の相乗効果となります。

ミラー効果，とでもいうのか，こちらがナーバスになれば，生徒もそうなりますよね。

実習生だけでなく，私自身，体調不良のときや，精神的に悩んでいるときなど，同じようになります。

教師は役者，ということが言われることがよくありますが，それでも声を張って，笑顔で授業に臨めば，生徒も元気になるものだと思います。

また，よく考えてみると，うまく行かない理由は案外シンプルなもの，ということが多いですね。

悩んでしまうと，そうしたことにも気づかなくなってしまいます。

落とし穴に落ちた時のように。

来週の小研究授業で元気になれるように，壁を乗り越えてほしい・・・

そう思います。

さあ，放課後の振り返りで，どんなことを話そうか・・・

明日のことを思う初秋の夜です。

自分も休まないと・・・