小研究授業② 終わる

　事後研究会が始まります！

小研究授業開催，２日目が終わりました。

今日も担当する実習生が授業を行いました。

昨日とはまた違ったトピック選択，そして，コミュニケーション活動の流れ，での挑戦でしたが，子どもたちとの一体感でいっぱいの授業になりました。

事後研究会でのディスカッションもだんだんと深いものになり，３週間前に実習生が着任した時と比べると，本当にびっくりするほどのプラスの変容があったと思います。

実習に来るのは３年生ですが，昨年担当した４年生も昨日，今日と参観に来てくれています。

また，２年生も来年に備えて先輩の授業を参観しに来ています。

願わくば，こうした学びの輪を絶やさず，２年生が来年着任するまでの１年間に，何を学び，どう過ごすのか，に反映させてほしいなあ・・・と思いながら，そうした思いを伝えました。

大学が専門学校のようになる必要はなく，学問を深める場であってほしいと思うのですが，一方で，学びをこうして実習に来た時に，また，現場に出た時にどう生かすか，という点でも，これまでよりも一歩進んだ指導をお願いしたい・・・そう感じています。

実習先にお願いします！だけではない準備として，何ができるか・・・

もしくは・・・

学生の心に火をつけて，座学で学ぶことにとどまらず，学会や研究会，各地の授業参観に飛び出すような，そんな若者たちを育ててほしい・・・

そう願っています。

自分も，自分たちも，本当に微力ではありますが，そのための一翼を担えれば・・・と思っています。

明日は小研究授業最終日！

笑顔で乗り切れ！！